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目前分類:[灰藍色系]月亮碎片 (66)

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  星期六早晨,男孩坐在書桌前,清晨的陽光透過紗窗灑落在書頁上。
  時光驟逝。
  窗外出現滴答聲...男孩站起來,將窗戶關上。
  又下雨了。

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  在書局。

  櫃檯撥放著爵士樂,彷彿穿越時光隧道一樣令人懷念的歌曲。

  男孩仔細挑選了一本書,靜靜地坐在木製的地板上,閱讀。

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  客廳電視開啟著,播放新聞的畫面,客廳燈關著,男孩房間的燈關著,只有書桌的檯燈是亮的。

  男孩在寫字,四周只有聽到,筆劃在紙上沙沙的聲音。

  寂寞像沙一樣,從窗外滲入、從牆壁滲入,擴散在空氣裡,逐漸佈滿整個空間。

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  男孩接到國外朋友的來信:

  你好嗎?不管你再怎麼寂寞、悲傷,至少都是在你熟悉的地方吧。
  我不一樣,我還不習慣這裡,我住的地方很遼闊,沒有交通工具幾乎沒有辦法到達任何地方,放學後我一個人窩在房間裡,聽自己帶來的CD,看自己帶來的漫畫,沒有人跟我說話,有時候我拿起繪本,隔著窗戶畫院子裡的松鼠(打開窗戶會嚇到他們),晚上無聊時會在陽台看著天空,感覺上這裡看到的星星都特別大,好像觸手可及,這裡好空曠,是可以想像但沒有親身經歷無法理解的空曠。有時候覺得我們在不同的時空,你的時間在你那邊流動,而我的時間在這邊。彷彿有些東西在改變,可是又搞不清楚....

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  男孩坐在書桌前。

  他看著夾在一本書上的紙條,那是過去寫的,埋藏在冬天裡的記憶,他已經幾乎忘了,有寫過這樣的話了:

  從過去到現在,沒有任何人在我心裡面,我也不在任何人心裡面。我覺得悲傷。

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  男孩在等待,放學後的公車。

  難道沒有別的選擇了嗎?
  想逃離這裡,卻無處可去。


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  敲打鍵盤,男孩在寫日記。

  這已經是習慣了,將心情封印在一個個檔案中。

  思想是記憶,裝在文字的容器裡。

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  下午五點半,圖書館打烊的時間。

  男孩離開閱覽室。

  看著圖書館旁的公園。

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  在空曠的教室。

  雖然發出家長座談的通知,但並沒有多少家屬參與,少數前來的家屬也已經與老師完成訪談後帶著子女回去了。剩下他與老師在那裡。

  「你父親他會來吧?」老師慈祥的看著他問。

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  在城市的黃昏...

  擠滿了回家的人潮。

  隔著馬路,男孩看到女孩站在那裡,雙手抱著書本。

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  躺在床上。

  男孩將收音機放在床邊,調著頻率,尋找不知名的電台。

  有種探險的感覺。

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  羅盤一直指著同一個方向,他知道羅盤所指的第一個地方是它誕生的地方,根據工匠文字上的注解:

  遠在傳說時代,城堡就一直存在著,那裡有著冠絕所有傳說大陸技藝的工匠,他們為了研究時不受外來的干擾..於是讓城堡在空中漂浮...他們潛心研究,製造跨越時代巔峰的技術,一直到有一天,他們挑戰造物者的極限...創造生命,這個世界並沒有想像中那麼複雜,只要四種元素就幾乎可以構成任何物質,但是無法創造生命...城堡中的工匠挑戰理論的極限,模擬出第五種元素,創造出有生命的人偶..然而,這個舉動觸怒了開始的人,這個世界的法則必須等價交換...他們創造了生命,代價是必須付出他們所有人的生命。於是城堡中所有的生命都消失了...只剩下有生命的人偶。傳說工匠最後的銘印留下這一切的紀錄,以及能收集傳說大陸一切資訊,指引羅盤的藍圖,這是他們與世界對抗的最後武器。

  「這可能嗎?那些工匠在死前一瞬間能留下這麼多話。」看完羅盤的創造者所敘述的那些文字,他不禁感到懷疑。

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  打開箱子...

  裡面是一顆金黃色的圓球..圓球上有一根可旋轉的指針,以及一堆藍圖。

  他拿起藍圖,古老藍圖標示著圓球內不可思議的構造...密密麻麻的文字則是工匠的注解..

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  未來...想做什麼呢?

  男孩在週記裡面回答:「我不知道,現在在我眼前是一團霧,沒有一個藍圖,我不知道我未來的職業,至於想做的事,那我說,我想寫一個故事,一個關於孤單的故事。」


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  男孩的朋友要去遠行。

  一個從小就認識的朋友。

  「確定要走了嗎?」男孩問。

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  男孩在房間裡,但客廳的電視開著。

  他只想聽音樂台的聲音。

  他正在解聯立方程式....。

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  現在他房間裡持續放著鋼琴演奏,從網路下載來的,不知名的樂曲,只是覺得它彷彿來自很遙遠的地方....像森林深處流動的水流,那種感覺。

  男孩的訊息:「最近好嗎?」

  來自雪的訊息:「沒有什麼好...也沒什麼不好。」

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  星期日的午後。

  男孩自午覺醒來,反射性看著牆上的鐘。

  下午四點了。

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  終於在畫冊裡找到這副畫,畫中拱門內有和它形狀一樣,只是比較小的門,門內又有另一道門....就這樣一直排列下去。而門與門之間的界線也很模糊,彷彿有,又彷彿不存在。

  男孩拿著裁紙刀,小心翼翼從畫冊內將這副畫割下來,貼在房間牆壁上。

  陽光穿過窗簾,照在牆上,光束中的灰塵在空氣中翻滾。

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  『海底兩萬里』

  男孩很喜歡的一本書。

  在電力尚未普及的時代,船長創造出一艘潛艇,利用海洋為能源發電,完全捨棄陸地,以大海中的資源自給自足。

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